Questionário de avaliação

O questionário de avaliação é um formulário xerocado fornecido aos alunos do ciclo básico no meio dos semestres com a finalidade de avaliar o desempenho dos professores e o curso em geral. São entregues vários formulários a cada aluno, um para cada professor, com muitas questões às quais os alunos devem atribuir uma nota de 0 a 10. Diversas das questões têm significados obscuros ou ambíguos e induzem os alunos a se equivocarem, deixá-las em branco ou atribuir notas arbitrárias. Não é requisitado que o aluno se identifique e há um espaço para que o aluno faça comentários que ache relevantes.

Os formulários devem ser entregues pelos alunos à secretaria antes da primeira reunião do semestre com a comissão, sendo depois diretamente entregues aos respectivos professores para que leiam e posteriormente o discutam na reunião.

É comum que os alunos mais insatisfeitos se aproveitem do anonimato fazendo comentários pessoais agressivos (até ofensivos) ou críticas severas mal-fundamentadas ou com pouca objetividade. Isso costuma gerar uma reação defensiva dos professores que atacam os alunos de volta gerando desgaste e problemas para a turma.

Para evitar este tipo de ocorrência, é recomendável que a sala discuta os problemas dos cursos e professores antes da reunião e leve a avaliação a sério.