Mudanças entre as edições de "Denis Deratani Maua"
Ir para navegação
Ir para pesquisar
(14 revisões intermediárias por 2 usuários não estão sendo mostradas) | |||
Linha 1: | Linha 1: | ||
+ | Prefere evitar a fadiga. | ||
+ | |||
O professor dos ineditismos… | O professor dos ineditismos… | ||
− | + | Possivelmente o primeiro caso de professor adiabático (pois sua relação com o corpo discente se baseia na troca de trabalho) | |
+ | |||
− | |||
==Os ineditismos de Denis(em construção)== | ==Os ineditismos de Denis(em construção)== | ||
*Dar um curso em Java | *Dar um curso em Java | ||
Linha 10: | Linha 12: | ||
*Dar um curso usando sala de aula invertida | *Dar um curso usando sala de aula invertida | ||
*Usar o codePost como plataforma para corrigir os EPs | *Usar o codePost como plataforma para corrigir os EPs | ||
+ | *Dar o curso mais lento que ele já deu(segundo o próprio) | ||
+ | *Dar EPs toda semana | ||
+ | *Não rodar os códigos dos EPs que os alunos entregam | ||
+ | *Dar aula <s>sobre machine learning</s>(não se sabe quando tal fato voltará a ocorrer) | ||
+ | *Aplicar o doubling method como método de ensino(dobrando a dificuldade a cada EP para testar o desempenho computacional dos alunos) (ineditismo confirmado devido a declarações do próprio indo neste sentido) | ||
+ | |||
+ | Possíveis ineditismos(ainda sem confirmação): | ||
+ | *<s>Dar EP sem enunciado(?)</s> (posteriormente, o enunciado apareceu) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Citações == | ||
+ | * “Nós teremos mais um ineditismo…” | ||
+ | Denis, no primeiro dia de aula, explicando como seria o semestre | ||
+ | * “O Sedgewick explica melhor do que eu…” | ||
+ | Denis justificando o motivo de ele recomendar as videoaulas do [[Robert Sedgewick|Sedgewick]] ao invés de dar as aulas ele mesmo | ||
+ | * “Eu ainda nem comecei a matéria desse semestre” | ||
+ | Denis, após dois meses de aulas… | ||
+ | * “Eu até acreditei que existe essa tal de [[FEBRACE]]” | ||
+ | Denis, após dizer que sua confiança foi traída pelos alunos que entregaram o EP dentro do prazo. | ||
+ | * "Um EP por semana é pouco" | ||
+ | * "Bom, agora que vocês já pegaram o jeito com os EPs, os enunciados deles vão ficar menos claros..." | ||
+ | Denis, confirmando o uso do doubling method como prática pedagógica. | ||
+ | * “Não que eu tenha testado” - sobre a possibilidade de haverem erros nos EPs de alguns alunos | ||
+ | * “Não quero me comprometer com nada” | ||
+ | Denis, ao ser perguntado sobre a prova final de Comp II. | ||
+ | |||
+ | == Curiosidades == | ||
+ | |||
+ | * Quando de fato dá aula (um evento não-canônico em Comp II), Denis é um professor razoável. |
Edição atual tal como às 20h30min de 4 de junho de 2024
Prefere evitar a fadiga.
O professor dos ineditismos…
Possivelmente o primeiro caso de professor adiabático (pois sua relação com o corpo discente se baseia na troca de trabalho)
Os ineditismos de Denis(em construção)
- Dar um curso em Java
- Dar um curso para o CM
- Dar um curso com o livro Computer Science: An interdisciplinary Approach
- Dar um curso usando sala de aula invertida
- Usar o codePost como plataforma para corrigir os EPs
- Dar o curso mais lento que ele já deu(segundo o próprio)
- Dar EPs toda semana
- Não rodar os códigos dos EPs que os alunos entregam
- Dar aula
sobre machine learning(não se sabe quando tal fato voltará a ocorrer) - Aplicar o doubling method como método de ensino(dobrando a dificuldade a cada EP para testar o desempenho computacional dos alunos) (ineditismo confirmado devido a declarações do próprio indo neste sentido)
Possíveis ineditismos(ainda sem confirmação):
Dar EP sem enunciado(?)(posteriormente, o enunciado apareceu)
Citações
- “Nós teremos mais um ineditismo…”
Denis, no primeiro dia de aula, explicando como seria o semestre
- “O Sedgewick explica melhor do que eu…”
Denis justificando o motivo de ele recomendar as videoaulas do Sedgewick ao invés de dar as aulas ele mesmo
- “Eu ainda nem comecei a matéria desse semestre”
Denis, após dois meses de aulas…
- “Eu até acreditei que existe essa tal de FEBRACE”
Denis, após dizer que sua confiança foi traída pelos alunos que entregaram o EP dentro do prazo.
- "Um EP por semana é pouco"
- "Bom, agora que vocês já pegaram o jeito com os EPs, os enunciados deles vão ficar menos claros..."
Denis, confirmando o uso do doubling method como prática pedagógica.
- “Não que eu tenha testado” - sobre a possibilidade de haverem erros nos EPs de alguns alunos
- “Não quero me comprometer com nada”
Denis, ao ser perguntado sobre a prova final de Comp II.
Curiosidades
- Quando de fato dá aula (um evento não-canônico em Comp II), Denis é um professor razoável.