Mudanças entre as edições de "Paulo Alberto Nussenzveig"

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Paulo Alberto Nessenzveig é um professor que agora ministra [[Física II]] agora para [[Turma 25]]. Tem um sobrenome que chama atenção por causa [http://image.slidesharecdn.com/fisicabasicavol1-moysesnussenzveig4edmecanica-121126163105-phpapp01/95/fisica-basica-vol-1-moyses-nussenzveig-4ed-mecanica-1-638.jpg?cb=1353948231 daquele livro], que faz parte da bibliografia do curso. Tem o hábito peculiar de procurar no silêncio constrangedor uma ótima resposta.
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Paulo Alberto Nessenzveig é um professor que agora ministra [[Física I]] agora para [[Turma 26]]. Tem um sobrenome que chama atenção por causa [http://image.slidesharecdn.com/fisicabasicavol1-moysesnussenzveig4edmecanica-121126163105-phpapp01/95/fisica-basica-vol-1-moyses-nussenzveig-4ed-mecanica-1-638.jpg?cb=1353948231 daquele livro], que faz parte da bibliografia do curso. Tem o hábito peculiar de procurar no silêncio constrangedor uma ótima resposta.
  
 
As listas de exercícios possuem, geralmente, um nível de dificuldade mais elevado do que as provas e grande parte dos exercícios são retirados do livro Introduction to Classical Mechanics dos autores Kleppner e Kolenkow.
 
As listas de exercícios possuem, geralmente, um nível de dificuldade mais elevado do que as provas e grande parte dos exercícios são retirados do livro Introduction to Classical Mechanics dos autores Kleppner e Kolenkow.

Edição das 08h49min de 1 de agosto de 2016

Paulo Alberto Nessenzveig é um professor que agora ministra Física I agora para Turma 26. Tem um sobrenome que chama atenção por causa daquele livro, que faz parte da bibliografia do curso. Tem o hábito peculiar de procurar no silêncio constrangedor uma ótima resposta.

As listas de exercícios possuem, geralmente, um nível de dificuldade mais elevado do que as provas e grande parte dos exercícios são retirados do livro Introduction to Classical Mechanics dos autores Kleppner e Kolenkow.

Citações

  • "É suspense, não é surpresa!"

Paulo quando dá spoiler da própria aula.

  • "Ótima resposta."

Paulo depois de ouvir absolutamente nada dos alunos.

  • "Absolutamente circular."

Paulo sobre algo que é absolutamente circular.

  • "Imagina mais de um Nelson na sala?"

Paulo criando um cenário apocalíptico.