Representante de turma - Histórico de revisão

Rend em 04h04min de 20 de junho de 2008

2008-06-20T04:04:01Z

Rend em 18h07min de 31 de março de 2007

2007-03-31T18:07:14Z

Rend em 02h59min de 28 de dezembro de 2006

2006-12-28T02:59:38Z

Vitor: Duas reuniões em cada semestre

2006-09-03T15:21:00Z

Duas reuniões em cada semestre

Rend em 23h29min de 23 de agosto de 2006

2006-08-23T23:29:38Z

Rend em 02h20min de 10 de agosto de 2006

2006-08-10T02:20:05Z

Rend em 02h18min de 10 de agosto de 2006

2006-08-10T02:18:11Z

Página nova

O '''representante de turma''' é um aluno da turma escolhido para representá-la nas reuniões com a [[comissão]]. O representante freqüentemente recebe funções como dar avisos e reunir a turma para conversar.

A escolha de representante costuma se dar nas vésperas da primeira reunião com a comissão, normalmente escolhido dentre candidatos voluntários (mas não necessariamente). Deve-se também escolher um representante suplente.

O representante deve ser capaz de ouvir a turma e expressar as opiniões perante a comissão, eventualmente tendo de defender algum aluno e esclarecer mal-entendidos. É recomendável que seja alguém com capacidade de se expressar e com uma reputação razoável.

O representante de turma age principalmente em duas reuniões com a comissão: A 1ª, em meados do semestre, serve meramente para avaliar o curso e a atuação dos professores. Essa reunião é feita pouco depois do [[questionário de avaliação]]. Nessa hora, o representante só tem que esclarecer certas dúvidas dos professores em relação ao questionário ("por que um aluno reclamou de ...") e expressar a visão da classe com relação ao curso. Por este motivo é bastante aconselhável que a sala se reúna antes para discutir os problemas e o que deverá ser dito. É comum que os alunos mais insatisfeitos ataquem os professores inconsequentemente na primeira reunião, o que costuma trazer resultados desastrosos.

A 2ª no final do semestre é a mais temida, e nesse momento o representante tem que defender os que estão na corda bamba. É um momento bastante crítico no qual o representante deve ser capaz de apresentar e defender o ponto de vista dos alunos.

[[Categoria: CCM]]

@@ Linha 7: / Linha 7: @@
 O representante deve ser capaz de ouvir a turma e expressar as opiniões perante a comissão, eventualmente tendo de defender algum aluno e esclarecer mal-entendidos. É recomendável que seja alguém com capacidade de se expressar e com uma reputação razoável.
-O representante de turma age principalmente em duas reuniões por semestre com a comissão: A 1ª, em meados do semestre, serve meramente para avaliar o curso e a atuação dos professores. Essa reunião é feita pouco depois do [[questionário de avaliação]]. Nessa hora, o representante só tem que esclarecer certas dúvidas dos professores em relação ao questionário ("por que um aluno reclamou de ...") e expressar a visão da classe com relação ao curso. Por este motivo é bastante aconselhável que a sala se reúna antes para discutir os problemas e o que deverá ser dito. É comum que os alunos mais insatisfeitos ataquem os professores inconsequentemente nos questionários, o que costuma trazer resultados desastrosos na primeira reunião. Por algum motivo, é também comum que os professores mais problemáticos tenham compromissos inadiáveis no exato horário da reunião...
+O representante de turma age principalmente em duas reuniões por semestre com a comissão: A [[Reunião do meio do semestre|1ª, em meados do semestre]], serve meramente para avaliar o curso e a atuação dos professores. Essa reunião é feita pouco depois do [[questionário de avaliação]]. Nessa hora, o representante só tem que esclarecer certas dúvidas dos professores em relação ao questionário ("por que um aluno reclamou de ...?") e expressar a visão da classe em relação ao curso. Por este motivo é bastante aconselhável que a sala se reúna antes para discutir os problemas e o que deverá ser dito. É comum que os alunos mais insatisfeitos ataquem os professores inconsequentemente nos questionários, o que costuma trazer resultados desastrosos na primeira reunião. Por algum motivo, é também comum que os professores mais problemáticos tenham compromissos inadiáveis no exato horário da reunião...
-A 2ª no final do semestre é a mais temida, e nesse momento o representante tem que defender os que estão na corda bamba. É um momento bastante crítico no qual o representante deve ser capaz de apresentar e defender o ponto de vista dos alunos.
+A [[Reunião do fim do semestre|2ª, no final do semestre]], é a mais temida, e nesse momento o representante tem que defender os que estão na corda bamba. É um momento bastante crítico no qual o representante deve ser capaz de apresentar e defender o ponto de vista dos alunos.
-Além disso é importante que o representante seja capaz de relatar aos professores (se for o caso) ou mesmo à [[comissão]] sobre problemas que estejam ocorrendo na turma, antes que seja [[Convite a se retirar|tarde demais]]. É sempre conveniente conversar com a turma antes, para que se ouça opiniões diversificadas e evitar mal-entendidos.
+Além disso é importante que o representante seja capaz de relatar aos professores (se for o caso) ou mesmo à [[comissão]] sobre problemas que estejam ocorrendo na turma, antes que seja [[Convite a se retirar|tarde demais]]. É sempre conveniente conversar com a turma antes, para que se ouça as várias opiniões e evitar mal-entendidos.
 == Ver também ==
@@ Linha 17: / Linha 17: @@
 * [[Representante discente]]
 * [[Comissão Coordenadora]]
 [[Categoria: CCM]]

@@ Linha 1: / Linha 1: @@
 O '''representante de turma''' é um aluno da turma escolhido para representá-la nas reuniões com a [[comissão]]. O representante freqüentemente recebe funções como dar avisos e reunir a turma para conversar.
@@ Linha 10: / Linha 12: @@
 Além disso é importante que o representante seja capaz de relatar aos professores (se for o caso) ou mesmo à [[comissão]] sobre problemas que estejam ocorrendo na turma, antes que seja [[Convite a se retirar|tarde demais]]. É sempre conveniente conversar com a turma antes, para que se ouça opiniões diversificadas e evitar mal-entendidos.
 [[Categoria: CCM]]

@@ Linha 5: / Linha 5: @@
 O representante deve ser capaz de ouvir a turma e expressar as opiniões perante a comissão, eventualmente tendo de defender algum aluno e esclarecer mal-entendidos. É recomendável que seja alguém com capacidade de se expressar e com uma reputação razoável.
-O representante de turma age principalmente em duas reuniões por semestre com a comissão: A 1ª, em meados do semestre, serve meramente para avaliar o curso e a atuação dos professores. Essa reunião é feita pouco depois do [[questionário de avaliação]]. Nessa hora, o representante só tem que esclarecer certas dúvidas dos professores em relação ao questionário ("por que um aluno reclamou de ...") e expressar a visão da classe com relação ao curso. Por este motivo é bastante aconselhável que a sala se reúna antes para discutir os problemas e o que deverá ser dito. É comum que os alunos mais insatisfeitos ataquem os professores inconsequentemente nos questionários, o que costuma trazer resultados desastrosos na primeira reunião.
+O representante de turma age principalmente em duas reuniões por semestre com a comissão: A 1ª, em meados do semestre, serve meramente para avaliar o curso e a atuação dos professores. Essa reunião é feita pouco depois do [[questionário de avaliação]]. Nessa hora, o representante só tem que esclarecer certas dúvidas dos professores em relação ao questionário ("por que um aluno reclamou de ...") e expressar a visão da classe com relação ao curso. Por este motivo é bastante aconselhável que a sala se reúna antes para discutir os problemas e o que deverá ser dito. É comum que os alunos mais insatisfeitos ataquem os professores inconsequentemente nos questionários, o que costuma trazer resultados desastrosos na primeira reunião. Por algum motivo, é também comum que os professores mais problemáticos tenham compromissos inadiáveis no exato horário da reunião...
 A 2ª no final do semestre é a mais temida, e nesse momento o representante tem que defender os que estão na corda bamba. É um momento bastante crítico no qual o representante deve ser capaz de apresentar e defender o ponto de vista dos alunos.

@@ Linha 5: / Linha 5: @@
 O representante deve ser capaz de ouvir a turma e expressar as opiniões perante a comissão, eventualmente tendo de defender algum aluno e esclarecer mal-entendidos. É recomendável que seja alguém com capacidade de se expressar e com uma reputação razoável.
-O representante de turma age principalmente em duas reuniões com a comissão: A 1ª, em meados do semestre, serve meramente para avaliar o curso e a atuação dos professores. Essa reunião é feita pouco depois do [[questionário de avaliação]]. Nessa hora, o representante só tem que esclarecer certas dúvidas dos professores em relação ao questionário ("por que um aluno reclamou de ...") e expressar a visão da classe com relação ao curso. Por este motivo é bastante aconselhável que a sala se reúna antes para discutir os problemas e o que deverá ser dito. É comum que os alunos mais insatisfeitos ataquem os professores inconsequentemente nos questionários, o que costuma trazer resultados desastrosos na primeira reunião.
+O representante de turma age principalmente em duas reuniões por semestre com a comissão: A 1ª, em meados do semestre, serve meramente para avaliar o curso e a atuação dos professores. Essa reunião é feita pouco depois do [[questionário de avaliação]]. Nessa hora, o representante só tem que esclarecer certas dúvidas dos professores em relação ao questionário ("por que um aluno reclamou de ...") e expressar a visão da classe com relação ao curso. Por este motivo é bastante aconselhável que a sala se reúna antes para discutir os problemas e o que deverá ser dito. É comum que os alunos mais insatisfeitos ataquem os professores inconsequentemente nos questionários, o que costuma trazer resultados desastrosos na primeira reunião.
 A 2ª no final do semestre é a mais temida, e nesse momento o representante tem que defender os que estão na corda bamba. É um momento bastante crítico no qual o representante deve ser capaz de apresentar e defender o ponto de vista dos alunos.

← Edição anterior		Edição das 23h29min de 23 de agosto de 2006
Linha 8:		Linha 8:

	A 2ª no final do semestre é a mais temida, e nesse momento o representante tem que defender os que estão na corda bamba. É um momento bastante crítico no qual o representante deve ser capaz de apresentar e defender o ponto de vista dos alunos.		A 2ª no final do semestre é a mais temida, e nesse momento o representante tem que defender os que estão na corda bamba. É um momento bastante crítico no qual o representante deve ser capaz de apresentar e defender o ponto de vista dos alunos.
		+
		+	Além disso é importante que o representante seja capaz de relatar aos professores (se for o caso) ou mesmo à [[comissão]] sobre problemas que estejam ocorrendo na turma, antes que seja [[Convite a se retirar\|tarde demais]]. É sempre conveniente conversar com a turma antes, para que se ouça opiniões diversificadas e evitar mal-entendidos.

	[[Categoria: CCM]]		[[Categoria: CCM]]