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	<title>Wikoleculares - Contribuições do(a) usuário(a) [pt-br]</title>
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	<subtitle>Contribuições do(a) usuário(a)</subtitle>
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		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Sarau&amp;diff=11142</id>
		<title>Sarau</title>
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		<updated>2008-10-02T22:06:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Barbershop Quartet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Sarau 001 do CCM=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como primeira consideração, este não é o primeiro sarau feito pelos alunos do curso. No entanto, é o primeiro sarau com o intuito de ser instaurado como festa anual molecular, juntando-se aos já tradicionais [[Festa à fantasia]] e [[Churrasco dos bixos]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A idéia desse Sarau surgiu durante um almoço no bandejão, em uma conversa entre o Gustavo [T12] e o Rafael [T18]. O referido T18ano decidiu então colocar a ótima idéia em prática e mobilizou esforços para a organização e realização do primeiro [[sarau]] do curso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Apresentações:=  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segue abaixo a lista das apresentações e apresentados do Sarau 001 do CCM, bem como uma breve descrição dessas veradeiras performances de moleculência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Teatroleculares== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O escritor e diretor Saulo [T15] juntou um grupo de atores do mais alto calibre para organizar um espetáculo digno da Broadway durante o Sarau. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Participantes:'''===  (até o momento)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Saulo [T15]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Massami [T16]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Carlos [T15]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Gabi [T16]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Fê [T16]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Cibele [T18]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Guilherme Aracaju[T18]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==MoleCORALes==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O espírito artístico tomou conta da Luisa [T16] que, com muita boa vontade, se disponibilizou para reger um coral de desafinados moleculentos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:''' (até o momento)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Luisa [T16]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Chalom [T16]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Saulo [T15]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Rô [T16]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Fê [T16]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-LX [T16]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Barbershop Quartet==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bardo [T17] faz juz ao apelido, montando um quarteto de vozes digno de uma barbearia da década de 30 da Carolina do Norte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:''' (até o momento*)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Bardo [T17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Saulo [T15]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Duff [T17] (??)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-LX [T16](n! x ?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-(???)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Deveria ter mais?? não é um quarteto?? um quarteto não é formado por 4 pessoas??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recital de Flauta Doce==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O nome já diz tudo. Lembrando sábias palavras: &amp;quot;Uma flauta doce, som bonito. Várias, ih fudeu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recital de Poesias e Contos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A alma de todo Sarau, quando as pessoas lêem enfaticamente aquilo que escreveram.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Recitais (Participantes):''' (até o momento)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Chalom [T16]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Rafael [T18]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Saulo [T15]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Zé [T17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-LX [T16]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leitura Dramática==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A idéia é um meio termo entre teatro e leitura  de algum texto pré-selecionado pelos participantes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:''' (até o momento)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Chalom [T16]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Rafael [T18]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Amanda [T18]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Zé [T17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Apresentações de Dança==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
UHULL!! Solta a frangaaaaa!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apresentações/Participantes:''' (até o momento)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Workshop - Thriller - Michael Jackson / Tratar com Leo [T18]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Apresentação de Dança / Fê [T16] e Lucaix [T16] - Samba Rock, Forró, Gafieira&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Workshop - Samba Rock ou Forró ou Gafieira ou Samba no Pé - ou inclusivo / Tratar com LX [T16]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bandas/Apresentações Musicais==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dotes musicais não faltam entre os moleculentos. Violonistas, guitarristas, pianistas, todos se pronunciem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Piano / Ivã [T17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Culinária==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Culinária também é arte (Valeu Zé[T17]). Quem quiser mostrar os dotes na cozinha pra galera, garanto que será muito bem recebido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé [T17], Bolo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Performances==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vulgarmente conhecida como nenhuma das anteriores. (Parece que ouvi boatos sobre uma apresentação de malabares)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Gilberto_de_Mello_Guerra_Junior&amp;diff=11084</id>
		<title>Gilberto de Mello Guerra Junior</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Gilberto_de_Mello_Guerra_Junior&amp;diff=11084"/>
		<updated>2008-09-22T20:04:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Contato */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Suas raízes estão na [http://www.sbgf.org.br/geofisica/geofisica.html Geofísica], ministrado no Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas - [http://www.iag.usp.br IAG]. Geoque? Esqueça isso!&lt;br /&gt;
Técnico em [http://www.cefetsp.br/cursos/Informatica_sede.html Informática] pelo [http://www.cefetsp.br/home.html CEFET/ETFSP], brincou um pouco na [http://www.obm.org.br/ OBM] e também nas aulas de preparação do [http://www.colegioetapa.com.br/ ETAPA], onde teve a oportunidade de estudar no [http://www.mit.edu/ MIT] - até ser convencido por um [http://www.prandiano.com.br/html/fr_impren.htm professor] nacionalista do [http://www.ita.br ITA] a estudar na [http://www.usp.br USP].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nos últimos anos se aventurou nalgumas atividades:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- diretor de marketing da [http://www.iag.usp.br/ej IAG Jr.];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Física e Matemática particulares para EM e Fundamental;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Cálculo para universitários (apesar de ter''' reprovado 3 vezes''' essa disciplina e entrar no CM sem a aprovação na mesma);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor de Biofísica para professor universitário (E que aventura!!);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Monitor de [http://sistemas.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=MAC0115&amp;amp;nomdis= MAC0115 - Introdução à Computação para Ciências Exatas e Tecnologia];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- dentre outras peripécias, como participar do [http://www.balonismonoar.com.br/OpenBrasil/index.asp 1ºOpen Brasil de Balonismo]!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentou entrar no CM em 2005 na [[T15]], mas não obteve êxito - O que é muito bom, conhecendo o histórico e reputação da [[T15]]. Mas a verdade é que o seu futuro o havia preparado para a Profética Turma 17, fazendo com que saia da USP no semestre de número 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É importante lembrar que se trata de uma vadia, portanto cuidado ao dirigir-lhe a palavra, ele flerta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== O que já fez no CM? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Consertou o trinco da porta da Sala 1, de modo que não ficamos mais presos nela como numa das aulas de Química;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Teve a coragem (achei &amp;quot;coragem&amp;quot; mais honroso que &amp;quot;cara-de-pau&amp;quot; ou &amp;quot;ousadia&amp;quot;) de conversar com o [http://www.iq.usp.br/wwwdocentes/bayardo/ Bayardo B. Torres] pedindo exemplares de seu livro [http://allchemy.iq.usp.br/estruturando/novidade/livro-txt/livro41.html &amp;quot;Bioquímica Básica&amp;quot;] para a [[Biblioteca]] do CM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fica mandando links e figuras interessantes - ou não - na [https://listas.cecm.usp.br/mailman/listinfo/t17 Lista da T17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Criou a própria página (e escreveu bastante coisa nela!) no Wikoleculares - chamada de ''Curriculo Lattes'' pela Luisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Dá pra provar por indução que cheirar sal dá barato...&amp;quot;'' (no bandejão com alunos do CM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Esse negócio de Indução não funciona&amp;quot;'' (num lapso durante a prova do [[Mané]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (no Bandex, discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Provérbios ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Os educados oferecem, os inconvenientes aceitam&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contato ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veja [http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=14851592438474302064 Perfil no Orkut];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MSN: gilberto.guerraARROBAusp.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E-mail: gilberto.guerraARROBAlimao.com.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Gilberto]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Giba]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
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		<title>Gilberto de Mello Guerra Junior</title>
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		<updated>2008-05-06T18:41:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Suas raízes estão na [http://www.sbgf.org.br/geofisica/geofisica.html Geofísica], ministrado no Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas - [http://www.iag.usp.br IAG]. Geoque? Esqueça isso!&lt;br /&gt;
Técnico em [http://www.cefetsp.br/cursos/Informatica_sede.html Informática] pelo [http://www.cefetsp.br/home.html CEFET/ETFSP], brincou um pouco na [http://www.obm.org.br/ OBM] e também nas aulas de preparação do [http://www.colegioetapa.com.br/ ETAPA], onde teve a oportunidade de estudar no [http://www.mit.edu/ MIT] - até ser convencido por um [http://www.prandiano.com.br/html/fr_impren.htm professor] nacionalista do [http://www.ita.br ITA] a estudar na [http://www.usp.br USP].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nos últimos anos se aventurou nalgumas atividades:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- diretor de marketing da [http://www.iag.usp.br/ej IAG Jr.];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Física e Matemática particulares para EM e Fundamental;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Cálculo para universitários (apesar de ter''' reprovado 3 vezes''' essa disciplina e entrar no CM sem a aprovação na mesma);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor de Biofísica para professor universitário (E que aventura!!);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Monitor de [http://sistemas.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=MAC0115&amp;amp;nomdis= MAC0115 - Introdução à Computação para Ciências Exatas e Tecnologia];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- dentre outras peripécias, como participar do [http://www.balonismonoar.com.br/OpenBrasil/index.asp 1ºOpen Brasil de Balonismo]!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentou entrar no CM em 2005 na [[T15]], mas não obteve êxito - O que é muito bom, conhecendo o histórico e reputação da [[T15]]. Mas a verdade é que o seu futuro o havia preparado para a Profética Turma 17, fazendo com que saia da USP no semestre de número 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É importante lembrar que se trata de uma vadia, portanto cuidado ao dirigir-lhe a palavra, ele flerta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== O que já fez no CM? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Consertou o trinco da porta da Sala 1, de modo que não ficamos mais presos nela como numa das aulas de Química;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Teve a coragem (achei &amp;quot;coragem&amp;quot; mais honroso que &amp;quot;cara-de-pau&amp;quot; ou &amp;quot;ousadia&amp;quot;) de conversar com o [http://www.iq.usp.br/wwwdocentes/bayardo/ Bayardo B. Torres] pedindo exemplares de seu livro [http://allchemy.iq.usp.br/estruturando/novidade/livro-txt/livro41.html &amp;quot;Bioquímica Básica&amp;quot;] para a [[Biblioteca]] do CM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fica mandando links e figuras interessantes - ou não - na [https://listas.cecm.usp.br/mailman/listinfo/t17 Lista da T17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Criou a própria página (e escreveu bastante coisa nela!) no Wikoleculares - chamada de ''Curriculo Lattes'' pela Luisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Dá pra provar por indução que cheirar sal dá barato...&amp;quot;'' (no bandejão com alunos do CM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Esse negócio de Indução não funciona&amp;quot;'' (num lapso durante a prova do [[Mané]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (no Bandex, discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Provérbios ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Os educados oferecem, os inconvenientes aceitam&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contato ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veja [http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=14851592438474302064 Perfil no Orkut];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MSN: gilberto.guerra@usp.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E-mail: gilberto.guerra@limao.com.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Gilberto]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Giba]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Japoneses_safados_do_CM&amp;diff=10498</id>
		<title>Japoneses safados do CM</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Japoneses_safados_do_CM&amp;diff=10498"/>
		<updated>2008-05-06T18:34:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Lineup */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;O legado dos japoneses safados começou na [[T14]] sobre liderança de [[Yul Otani|Yul]] na batalha territorial contra o grupo opositor, os terríveis [[Alemães safados do CM]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Curiosamente a herança do armário japasafado para [[Carlos Alberto de Moraes Marin|Carlos]] embora muitos considerem como real sucessor do legado o [[Gustavo Akio Tominaga Sacomoto|Sacomoto]] (que é menos japonês, mas muito mais safado).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Lineup==&lt;br /&gt;
*[[T14]] : [[Yul Otani]];&lt;br /&gt;
*[[T15]] : [[Gustavo Akio Tominaga Sacomoto]], [[Carlos Alberto de Moraes Marin]];&lt;br /&gt;
*[[T16]] : [[Willian Massami Kurita]];&lt;br /&gt;
*[[T17]] : [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Caio_Gabriel_de_Ara%C3%BAjo_Taniguchi&amp;diff=10497</id>
		<title>Caio Gabriel de Araújo Taniguchi</title>
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		<updated>2008-05-06T18:32:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Único moleculento da [[T17]] vindo do [[IME]] (Ciências da Computação, mais precisamente). Também único representante oriental da T17, candidato à dinastia de [[japoneses safados do CM]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Axioma:''' ''Toda turma tem um japonês safado''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Propriedade da T17:''' ''Sr. Kaiô é o único japonês da T17''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Pra casa:''' ''Prove que existe um japonês safado na T17. Provar a unicidade faz parte do exercício.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Caio_Gabriel_de_Ara%C3%BAjo_Taniguchi&amp;diff=10496</id>
		<title>Caio Gabriel de Araújo Taniguchi</title>
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		<updated>2008-05-06T18:32:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Único moleculento da [[T17]] vindo do [[IME]] (Ciências da Computação, mais precisamente). Também único representante oriental da T17, candidato à dinastia de [[japoneses safados do CM]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Axioma:''' ''Toda turma tem um japonês safado''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Propriedade da T17:''' ''Sr. Kaiô é o único japonês da T17&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
'''Pra casa:''' ''Prove que existe um japonês safado na T17. Provar a unicidade faz parte do exercício.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
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		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10495</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10495"/>
		<updated>2008-05-06T18:28:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Integrantes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser alguem cujo nome + sobrenome somassem 17 letras. Por questões de otimização da natureza, o último aluno da listas continha essa propriedade (não precisando assim renumerar todos os alunos da turma, etc...): Pedro Coelho Hannun foi o Escolhido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - até que o Eliminado fosse eliminado, fato que ocorreu no primeiro dia de aula. Pelo fato de ser necessário ocorrer uma eliminação, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17 (vide abaixo). Eliminação é a morte de um integrante da turma, não poderia ocorrer num mês sagrado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mês 16 (Julho). Isso, é claro, afetou todos os estudantes da USP.&lt;br /&gt;
E foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o Encumbado: Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. E foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º: 8 + 9 = 17), que seria dia 17 do mês 17 foi adiada, pois em dia de prova a sala deveria conter 17 pessoas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 reuniu 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder ter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ''...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor, você não é o professor! Você é aluno!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (Quase Eu Desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
Um tempo depois:&lt;br /&gt;
-''Pensem em prova... não em bicicletas''([[Mané]], quando foi pra casa deixando a [[T17]] se divertir no [[IME]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio, Sr. Kaiô''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto Guerra]]                            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade, &amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho, Vaca''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João, Joca''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a História da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Acontecimentos==&lt;br /&gt;
A T17 tem o divertido hábito de pedir pizza durante as provas do [[Mané]], no [[IME]] mesmo, e de aproveitar o momento da pizza para relaxar, falar obscenidades e fazer mais barulho do que o permitido lá na copa do instituto, do lado da maravilhosa máquina de café.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também houve o picnic da praça do relógio, que foi cancelado e substituido por um picnic no favo 22 devido à chuva. Apesar do picnic ter sido interno, houve a vantagem de todos poderem usufruir do jogo de War que fica na sala da T17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E é claro, a [[festa à fantasia]] do CM de 2007 contou com grande participação da turma, com suas belas fantasias e batalhas épicas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo [[Casal]], um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Profa. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia II]]: Profa. [[Telma Maria Tenório Zorn]]&lt;br /&gt;
** [[Física II]]: Profa. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática II]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química II]]: Prof. [[Frank Herbert Quina]]&lt;br /&gt;
** [[Computação II]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
** [[Laboratório de Biologia Molecular]]: Profa. [[Lucile Maria Floeter-Winter]] e Profa. [[Marie-Anne Van Sluys]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Fernando_Welker_Sapojkin_Rossine&amp;diff=10457</id>
		<title>Fernando Welker Sapojkin Rossine</title>
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		<updated>2008-03-27T14:06:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Curiosidades */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Este artigo é sobre o aluno de apelido Pizza. Se você está procurando por pizzarias, veja [[Comida_da_Cidade_Universit%C3%A1ria#Disque-coisas|Comida na Cidade Universitária]].''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Usuário|Pizza}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Pizza_Keep_Walking.jpg|thumb|150px|right|Pizza: Keep Walking.]]&lt;br /&gt;
O '''Pizza''' veio do [[IB]], é integrante da [[T15]] e também um dos muitos alunos do [[CM]] vindos do [[Colégio Santa Cruz]]. Biólogo, mas também muito bom em [[matemática]], é famoso por suas tiradas e soluções inusitadas (de onde vem seu apelido). Tem um caso de amor não resolvido com uma ex-integrante da turma (a [[Layra]]). É fã do Mike Slackenerny, personagem do [[PhD Comics]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Pessoal, me resolvi com a [[Layra]]!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Curiosidades ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ele é ruivo. Sério. Juro.&lt;br /&gt;
* É imediatamente reconhecido por ser ruivo.&lt;br /&gt;
* Faz dança do ventre e outro movimentos estranhos.&lt;br /&gt;
* Ele flerta, sério!&lt;br /&gt;
* Já pediu a [[Layra]] em namoro, sem sucesso.&lt;br /&gt;
* Colou um [[bambu]] na prova do [[Koiti]].&lt;br /&gt;
* Disputou uma vaga no [[High School Musical Brasil]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ''&amp;quot;Se eu conseguisse beijar o meu umbigo eu faria algo mais interessante que isso!&amp;quot;'' (Após a [[Layra ]] dizer que não beija umbigo alheio - como se conseguisse o próprio)&lt;br /&gt;
* ''&amp;quot;Ah não Lucile! Você sabe que vem de fora!&amp;quot; (após a [[Lucile]] ter dito que a felicidade vem de dentro)''&lt;br /&gt;
* ''&amp;quot;Nossa, eu queria tanto ser um Cowboy viado!&amp;quot;'' - Pizza&lt;br /&gt;
: ''&amp;quot;Você ainda pode!&amp;quot;'' - [[Rafael (T15)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T15]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM vindos do Santa Cruz]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Homônimos do CM]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Representantes Discentes]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Fernando_Welker_Sapojkin_Rossine&amp;diff=10456</id>
		<title>Fernando Welker Sapojkin Rossine</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Fernando_Welker_Sapojkin_Rossine&amp;diff=10456"/>
		<updated>2008-03-27T14:05:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Citações */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Este artigo é sobre o aluno de apelido Pizza. Se você está procurando por pizzarias, veja [[Comida_da_Cidade_Universit%C3%A1ria#Disque-coisas|Comida na Cidade Universitária]].''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Usuário|Pizza}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Pizza_Keep_Walking.jpg|thumb|150px|right|Pizza: Keep Walking.]]&lt;br /&gt;
O '''Pizza''' veio do [[IB]], é integrante da [[T15]] e também um dos muitos alunos do [[CM]] vindos do [[Colégio Santa Cruz]]. Biólogo, mas também muito bom em [[matemática]], é famoso por suas tiradas e soluções inusitadas (de onde vem seu apelido). Tem um caso de amor não resolvido com uma ex-integrante da turma (a [[Layra]]). É fã do Mike Slackenerny, personagem do [[PhD Comics]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Pessoal, me resolvi com a [[Layra]]!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Curiosidades ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ele é ruivo. Sério. Juro.&lt;br /&gt;
* É imediatamente reconhecido por ser ruivo.&lt;br /&gt;
* Já pediu a [[Layra]] em namoro, sem sucesso.&lt;br /&gt;
* Colou um [[bambu]] na prova do [[Koiti]].&lt;br /&gt;
* Disputou uma vaga no [[High School Musical Brasil]].&lt;br /&gt;
* Faz dança do ventre e outro movimentos estranhos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ''&amp;quot;Se eu conseguisse beijar o meu umbigo eu faria algo mais interessante que isso!&amp;quot;'' (Após a [[Layra ]] dizer que não beija umbigo alheio - como se conseguisse o próprio)&lt;br /&gt;
* ''&amp;quot;Ah não Lucile! Você sabe que vem de fora!&amp;quot; (após a [[Lucile]] ter dito que a felicidade vem de dentro)''&lt;br /&gt;
* ''&amp;quot;Nossa, eu queria tanto ser um Cowboy viado!&amp;quot;'' - Pizza&lt;br /&gt;
: ''&amp;quot;Você ainda pode!&amp;quot;'' - [[Rafael (T15)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T15]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM vindos do Santa Cruz]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Homônimos do CM]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Representantes Discentes]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
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		<title>Fernando Welker Sapojkin Rossine</title>
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		<updated>2008-03-27T14:04:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Citações */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Este artigo é sobre o aluno de apelido Pizza. Se você está procurando por pizzarias, veja [[Comida_da_Cidade_Universit%C3%A1ria#Disque-coisas|Comida na Cidade Universitária]].''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Usuário|Pizza}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Pizza_Keep_Walking.jpg|thumb|150px|right|Pizza: Keep Walking.]]&lt;br /&gt;
O '''Pizza''' veio do [[IB]], é integrante da [[T15]] e também um dos muitos alunos do [[CM]] vindos do [[Colégio Santa Cruz]]. Biólogo, mas também muito bom em [[matemática]], é famoso por suas tiradas e soluções inusitadas (de onde vem seu apelido). Tem um caso de amor não resolvido com uma ex-integrante da turma (a [[Layra]]). É fã do Mike Slackenerny, personagem do [[PhD Comics]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Pessoal, me resolvi com a [[Layra]]!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Curiosidades ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ele é ruivo. Sério. Juro.&lt;br /&gt;
* É imediatamente reconhecido por ser ruivo.&lt;br /&gt;
* Já pediu a [[Layra]] em namoro, sem sucesso.&lt;br /&gt;
* Colou um [[bambu]] na prova do [[Koiti]].&lt;br /&gt;
* Disputou uma vaga no [[High School Musical Brasil]].&lt;br /&gt;
* Faz dança do ventre e outro movimentos estranhos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ''&amp;quot;Se eu conseguisse beijar o meu umbigo eu faria algo mais interessante que isso!&amp;quot;'' (Após a [[Layra ]] dizer que não beija o umbigo alheio - como se conseguisse o próprio)&lt;br /&gt;
* ''&amp;quot;Ah não Lucile! Você sabe que vem de fora!&amp;quot; (após a [[Lucile]] ter dito que a felicidade vem de dentro)''&lt;br /&gt;
* ''&amp;quot;Nossa, eu queria tanto ser um Cowboy viado!&amp;quot;'' - Pizza&lt;br /&gt;
: ''&amp;quot;Você ainda pode!&amp;quot;'' - [[Rafael (T15)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T15]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM vindos do Santa Cruz]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Homônimos do CM]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Representantes Discentes]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Fernando_Welker_Sapojkin_Rossine&amp;diff=10454</id>
		<title>Fernando Welker Sapojkin Rossine</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Fernando_Welker_Sapojkin_Rossine&amp;diff=10454"/>
		<updated>2008-03-27T14:00:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Curiosidades */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Este artigo é sobre o aluno de apelido Pizza. Se você está procurando por pizzarias, veja [[Comida_da_Cidade_Universit%C3%A1ria#Disque-coisas|Comida na Cidade Universitária]].''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Usuário|Pizza}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Pizza_Keep_Walking.jpg|thumb|150px|right|Pizza: Keep Walking.]]&lt;br /&gt;
O '''Pizza''' veio do [[IB]], é integrante da [[T15]] e também um dos muitos alunos do [[CM]] vindos do [[Colégio Santa Cruz]]. Biólogo, mas também muito bom em [[matemática]], é famoso por suas tiradas e soluções inusitadas (de onde vem seu apelido). Tem um caso de amor não resolvido com uma ex-integrante da turma (a [[Layra]]). É fã do Mike Slackenerny, personagem do [[PhD Comics]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Pessoal, me resolvi com a [[Layra]]!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Curiosidades ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ele é ruivo. Sério. Juro.&lt;br /&gt;
* É imediatamente reconhecido por ser ruivo.&lt;br /&gt;
* Já pediu a [[Layra]] em namoro, sem sucesso.&lt;br /&gt;
* Colou um [[bambu]] na prova do [[Koiti]].&lt;br /&gt;
* Disputou uma vaga no [[High School Musical Brasil]].&lt;br /&gt;
* Faz dança do ventre e outro movimentos estranhos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ''&amp;quot;Ah não Lucile! Você sabe que vem de fora!&amp;quot; (após a [[Lucile]] ter dito que a felicidade vem de dentro)''&lt;br /&gt;
* ''&amp;quot;Nossa, eu queria tanto ser um Cowboy viado!&amp;quot;'' - Pizza&lt;br /&gt;
: ''&amp;quot;Você ainda pode!&amp;quot;'' - [[Rafael (T15)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T15]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM vindos do Santa Cruz]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Homônimos do CM]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Representantes Discentes]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Gilberto_de_Mello_Guerra_Junior&amp;diff=10453</id>
		<title>Gilberto de Mello Guerra Junior</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Gilberto_de_Mello_Guerra_Junior&amp;diff=10453"/>
		<updated>2008-03-27T00:37:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Suas raízes estão na [http://www.sbgf.org.br/geofisica/geofisica.html Geofísica], ministrado no Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas - [http://www.iag.usp.br IAG]. Geoque? Esqueça isso!&lt;br /&gt;
Técnico em [http://www.cefetsp.br/cursos/Informatica_sede.html Informática] pelo [http://www.cefetsp.br/home.html CEFET/ETFSP], brincou um pouco na [http://www.obm.org.br/ OBM] e também nas aulas de preparação do [http://www.colegioetapa.com.br/ ETAPA], onde teve a oportunidade de estudar no [http://www.mit.edu/ MIT] - até ser convencido por um [http://www.prandiano.com.br/html/fr_impren.htm professor] nacionalista do [http://www.ita.br ITA] a estudar na [http://www.usp.br USP].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nos últimos anos se aventurou nalgumas atividades:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- diretor de marketing da [http://www.iag.usp.br/ej IAG Jr.];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Física e Matemática particulares para EM e Fundamental;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Cálculo para universitários (apesar de ter''' reprovado 3 vezes''' essa disciplina e entrar no CM sem a aprovação na mesma);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor de Biofísica para professor universitário (E que aventura!!);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Monitor de [http://sistemas.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=MAC0115&amp;amp;nomdis= MAC0115 - Introdução à Computação para Ciências Exatas e Tecnologia];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- dentre outras peripécias, como participar do [http://www.balonismonoar.com.br/OpenBrasil/index.asp 1ºOpen Brasil de Balonismo]!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentou entrar no CM em 2005 na T15, mas não obteve êxito - O que é muito bom, conhecendo o histórico e reputação da T15. Mas a verdade é que o seu futuro o havia preparado para a Profética Turma 17, fazendo com que saia da USP no semestre de número 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veio de escola pública estadual, onde ficou por 3 anos aprendendo, em Física, cinemática e, em Inglês, verbo To Be, sem precisar citar a qualidade das outras disciplinas. Daí sua dificuldade nas ciências. Apesar disso pretende superar a falta de conhecimento presente em seus estudos. Daí também nasceu o desejo de entrar no CM, onde espera - como todos - ser aprovado. Deseja, futuramente, trabalhar no acesso à ciência e seu aprendizado no Ensino Médio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É importante lembrar que se trata de uma vadia, portanto cuidado ao dirigir-lhe a palavra, ele flerta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== O que já fez no CM? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Consertou o trinco da porta da Sala 1, de modo que não ficamos mais presos nela como numa das aulas de Química;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Teve a coragem (achei &amp;quot;coragem&amp;quot; mais honroso que &amp;quot;cara-de-pau&amp;quot; ou &amp;quot;ousadia&amp;quot;) de conversar com o [http://www.iq.usp.br/wwwdocentes/bayardo/ Bayardo B. Torres] pedindo exemplares de seu livro [http://allchemy.iq.usp.br/estruturando/novidade/livro-txt/livro41.html &amp;quot;Bioquímica Básica&amp;quot;] para a [[Biblioteca]] do CM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fica mandando links e figuras interessantes - ou não - na [https://listas.cecm.usp.br/mailman/listinfo/t17 Lista da T17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Criou a própria página (e escreveu bastante coisa nela!) no Wikoleculares - chamada de ''Curriculo Lattes'' pela Luisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Dá pra provar por indução que cheirar sal dá barato...&amp;quot;'' (no bandejão com alunos do CM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Esse negócio de Indução não funciona&amp;quot;'' (num lapso durante a prova do [[Mané]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (no Bandex, discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contato ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veja [http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=14851592438474302064 Perfil no Orkut];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MSN: gilberto.guerra@usp.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E-mail: gilberto.guerra@limao.com.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Gilberto]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Giba]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
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		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Gilberto_de_Mello_Guerra_Junior&amp;diff=10442</id>
		<title>Gilberto de Mello Guerra Junior</title>
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		<updated>2008-03-12T15:42:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Suas raízes estão na [http://www.sbgf.org.br/geofisica/geofisica.html Geofísica], ministrado no Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas - [http://www.iag.usp.br IAG]. Geoque? Esqueça isso!&lt;br /&gt;
Técnico em [http://www.cefetsp.br/cursos/Informatica_sede.html Informática] pelo [http://www.cefetsp.br/home.html CEFET/ETFSP], brincou um pouco na [http://www.obm.org.br/ OBM] e também nas aulas de preparação do [http://www.colegioetapa.com.br/ ETAPA], onde teve a oportunidade de estudar no [http://www.mit.edu/ MIT] - até ser convencido por um [http://www.prandiano.com.br/html/fr_impren.htm professor] nacionalista do [http://www.ita.br ITA] a estudar na [http://www.usp.br USP].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nos últimos anos se aventurou nalgumas atividades:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- diretor de marketing da [http://www.iag.usp.br/ej IAG Jr.];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Física e Matemática particulares para EM e Fundamental;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Cálculo para universitários (apesar de ter''' reprovado 3 vezes''' essa disciplina e entrar no CM sem a aprovação na mesma);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor de Biofísica para professor universitário (E que aventura!!);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Monitor de [http://sistemas.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=MAC0115&amp;amp;nomdis= MAC0115 - Introdução à Computação para Ciências Exatas e Tecnologia];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- dentre outras peripécias, como participar do [http://www.balonismonoar.com.br/OpenBrasil/index.asp 1ºOpen Brasil de Balonismo]!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentou entrar no CM em 2005 na T15, mas não obteve êxito - O que é muito bom, conhecendo o histórico e reputação da T15. Mas a verdade é que o seu futuro o havia preparado para a Profética Turma 17, fazendo com que saia da USP no semestre de número 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veio de escola pública estadual, onde ficou por 3 anos aprendendo, em Física, cinemática e, em Inglês, verbo To Be, sem precisar citar a qualidade das outras disciplinas. Daí sua dificuldade nas ciências. Apesar disso pretende superar a falta de conhecimento presente em seus estudos. Daí também nasceu o desejo de entrar no CM, onde espera - como todos - ser aprovado. Deseja, futuramente, trabalhar no acesso à ciência e seu aprendizado no Ensino Médio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== O que já fez no CM? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Consertou o trinco da porta da Sala 1, de modo que não ficamos mais presos nela como numa das aulas de Química;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Teve a coragem (achei &amp;quot;coragem&amp;quot; mais honroso que &amp;quot;cara-de-pau&amp;quot; ou &amp;quot;ousadia&amp;quot;) de conversar com o [http://www.iq.usp.br/wwwdocentes/bayardo/ Bayardo B. Torres] pedindo exemplares de seu livro [http://allchemy.iq.usp.br/estruturando/novidade/livro-txt/livro41.html &amp;quot;Bioquímica Básica&amp;quot;] para a [[Biblioteca]] do CM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fica mandando links e figuras interessantes - ou não - na [https://listas.cecm.usp.br/mailman/listinfo/t17 Lista da T17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Criou a própria página (e escreveu bastante coisa nela!) no Wikoleculares - chamada de ''Curriculo Lattes'' pela Luisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Dá pra provar por indução que cheirar sal dá barato...&amp;quot;'' (no bandejão com alunos do CM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Esse negócio de Indução não funciona&amp;quot;'' (num lapso durante a prova do [[Mané]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (no Bandex, discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contato ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veja [http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=14851592438474302064 Perfil no Orkut];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MSN: gilberto.guerra@usp.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E-mail: gilberto.guerra@limao.com.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Gilberto]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Giba]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
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		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Guilherme&amp;diff=10417</id>
		<title>Guilherme</title>
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		<updated>2008-02-20T19:27:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Predefinição:Desambiguação}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tradicionalmente os Guilhermes do CM recebem o apelido automático e ilógico de '[[Giba]]'.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guilherme''' no [[CM]]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Guilherme Dias Simões]] ([[T16]])&lt;br /&gt;
* [[Guilherme Minoru]] ([[T12]])&lt;br /&gt;
* [[Guilherme Amadio]] ([[T10]])&lt;br /&gt;
* [[Guilherme Lopes Yamamoto]] ([[T9]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Gilberto''' no [[CM]]:&lt;br /&gt;
* [[Gilberto Guerra]] ([[T17]]) - a quem alguns professores chamam de Guilherme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: Homônimos do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Predefinição:Desambiguação}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gibas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tradicionalmente os Guilhermes do CM recebem o apelido automático e ilógico de '[[Giba]]'.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guilherme''' no [[CM]]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Guilherme Dias Simões]] ([[T16]])&lt;br /&gt;
* [[Guilherme Minoru]] ([[T12]])&lt;br /&gt;
* [[Guilherme Amadio]] ([[T10]])&lt;br /&gt;
* [[Guilherme Lopes Yamamoto]] ([[T9]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Gilberto''' no [[CM]]:&lt;br /&gt;
* [[Gilberto Guerra]] ([[T17]]) - a quem alguns professores chamam de Guilherme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: Homônimos do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
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		<updated>2008-02-20T19:23:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Suas raízes estão na [http://www.sbgf.org.br/geofisica/geofisica.html Geofísica], ministrado no Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas - [http://www.iag.usp.br IAG]. Geoque? Esqueça isso!&lt;br /&gt;
Técnico em [http://www.cefetsp.br/cursos/Informatica_sede.html Informática] pelo [http://www.cefetsp.br/home.html CEFET/ETFSP], brincou um pouco na [http://www.obm.org.br/ OBM] e também nas aulas de preparação do [http://www.colegioetapa.com.br/ ETAPA], onde teve a oportunidade de estudar no [http://www.mit.edu/ MIT] - até ser convencido por um [http://www.prandiano.com.br/html/fr_impren.htm professor] nacionalista do [http://www.ita.br ITA] a estudar na [http://www.usp.br USP].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nos últimos anos se aventurou nalgumas atividades:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- diretor de marketing da [http://www.iag.usp.br/ej IAG Jr.];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Física e Matemática particulares para EM e Fundamental;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Cálculo para universitários (apesar de ter''' reprovado 3 vezes''' essa disciplina e entrar no CM sem a aprovação na mesma);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor de Biofísica para professor universitário (E que aventura!!);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Monitor de [http://sistemas.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=MAC0115&amp;amp;nomdis= MAC0115 - Introdução à Computação para Ciências Exatas e Tecnologia];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- dentre outras peripécias, como participar do [http://www.balonismonoar.com.br/OpenBrasil/index.asp 1ºOpen Brasil de Balonismo]!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentou entrar no CM em 2005 na T15, mas não obteve êxito - O que é muito bom, conhecendo o histórico e reputação da T15. Mas a verdade é que o seu futuro o havia preparado para a Profética Turma 17, fazendo com que saia da USP no semestre de número 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veio de escola pública estadual, onde ficou por 3 anos aprendendo, em Física, cinemática e, em Inglês, verbo To Be, sem precisar citar a qualidade das outras disciplinas. Daí sua dificuldade nas ciências. Apesar disso pretende superar a falta de conhecimento presente em seus estudos. Daí também nasceu o desejo de entrar no CM, onde espera - como todos - ser aprovado. Deseja, futuramente, trabalhar no acesso à ciência e seu aprendizado no Ensino Médio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== O que já fez no CM? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Consertou o trinco da porta da Sala 1, de modo que não ficamos mais presos nela como numa das aulas de Química;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Teve a coragem (achei &amp;quot;coragem&amp;quot; mais honroso que &amp;quot;cara-de-pau&amp;quot; ou &amp;quot;ousadia&amp;quot;) de conversar com o [http://www.iq.usp.br/wwwdocentes/bayardo/ Bayardo B. Torres] pedindo exemplares de seu livro [http://allchemy.iq.usp.br/estruturando/novidade/livro-txt/livro41.html &amp;quot;Bioquímica Básica&amp;quot;] para a [[Biblioteca]] do CM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fica mandando links e figuras interessantes - ou não - na [https://listas.cecm.usp.br/mailman/listinfo/t17 Lista da T17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Criou a própria página (e escreveu bastante coisa nela!) no Wikoleculares - chamada de ''Curriculo Lattes'' pela Luisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Dá pra provar por indução que cheirar sal dá barato...&amp;quot;'' (no bandejão com alunos do CM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Esse negócio de Indução não funciona&amp;quot;'' (num lapso durante a prova do [[Mané]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (no Bandex, discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contato ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veja [http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=14851592438474302064 Perfil no Orkut];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MSN: gilberto.guerra@usp.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E-mail: gilberto.guerra@limao.com.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Gilberto]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Giba]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Gilberto_de_Mello_Guerra_Junior&amp;diff=10414</id>
		<title>Gilberto de Mello Guerra Junior</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Gilberto_de_Mello_Guerra_Junior&amp;diff=10414"/>
		<updated>2008-02-20T19:21:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Citações */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Suas raízes estão na [http://www.sbgf.org.br/geofisica/geofisica.html Geofísica], ministrado no Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas - [http://www.iag.usp.br IAG]. Geoque? Esqueça isso!&lt;br /&gt;
Técnico em [http://www.cefetsp.br/cursos/Informatica_sede.html Informática] pelo [http://www.cefetsp.br/home.html CEFET/ETFSP], brincou um pouco na [http://www.obm.org.br/ OBM] e também nas aulas de preparação do [http://www.colegioetapa.com.br/ ETAPA], onde teve a oportunidade de estudar no [http://www.mit.edu/ MIT] - até ser convencido por um [http://www.prandiano.com.br/html/fr_impren.htm professor] nacionalista do [http://www.ita.br ITA] a estudar na [http://www.usp.br USP].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nos últimos anos se aventurou nalgumas atividades:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- diretor de marketing da [http://www.iag.usp.br/ej IAG Jr.];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Física e Matemática particulares para EM e Fundamental;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Cálculo para universitários (apesar de ter''' reprovado 3 vezes''' essa disciplina e entrar no CM sem a aprovação na mesma);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor de Biofísica para professor universitário (E que aventura!!);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Monitor de [http://sistemas.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=MAC0115&amp;amp;nomdis= MAC0115 - Introdução à Computação para Ciências Exatas e Tecnologia];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- dentre outras peripécias, como participar do [http://www.balonismonoar.com.br/OpenBrasil/index.asp 1ºOpen Brasil de Balonismo]!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentou entrar no CM em 2005 na T15, mas não obteve êxito - O que é muito bom, conhecendo o histórico e reputação da T15. Mas a verdade é que o seu futuro o havia preparado para a Profética Turma 17, fazendo com que saia da USP no semestre de número 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veio de escola pública estadual, onde ficou por 3 anos aprendendo, em Física, cinemática e, em Inglês, verbo To Be, sem precisar citar a qualidade das outras disciplinas. Daí sua dificuldade nas ciências. Apesar disso pretende superar a falta de conhecimento presente em seus estudos. Daí também nasceu o desejo de entrar no CM, onde espera - como todos - ser aprovado. Deseja, futuramente, trabalhar no acesso à ciência e seu aprendizado no Ensino Médio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== O que já fez no CM? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Consertou o trinco da porta da Sala 1, de modo que não ficamos mais presos nela como numa das aulas de Química;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Teve a coragem (achei &amp;quot;coragem&amp;quot; mais honroso que &amp;quot;cara-de-pau&amp;quot; ou &amp;quot;ousadia&amp;quot;) de conversar com o [http://www.iq.usp.br/wwwdocentes/bayardo/ Bayardo B. Torres] pedindo exemplares de seu livro [http://allchemy.iq.usp.br/estruturando/novidade/livro-txt/livro41.html &amp;quot;Bioquímica Básica&amp;quot;] para a [[Biblioteca]] do CM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fica mandando links e figuras interessantes - ou não - na [https://listas.cecm.usp.br/mailman/listinfo/t17 Lista da T17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Criou a própria página (e escreveu bastante coisa nela!) no Wikoleculares - chamada de ''Curriculo Lattes'' pela Luisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veja [http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=14851592438474302064 Perfil no Orkut];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MSN: gilberto.guerra@usp.br&lt;br /&gt;
E-mail: gilberto.guerra@limao.com.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Dá pra provar por indução que cheirar sal dá barato...&amp;quot;'' (no bandejão com alunos do CM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Esse negócio de Indução não funciona&amp;quot;'' (num lapso durante a prova do [[Mané]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (no Bandex, discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Gilberto_de_Mello_Guerra_Junior&amp;diff=10413</id>
		<title>Gilberto de Mello Guerra Junior</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Gilberto_de_Mello_Guerra_Junior&amp;diff=10413"/>
		<updated>2008-02-20T19:20:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* O que já fez no CM? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Suas raízes estão na [http://www.sbgf.org.br/geofisica/geofisica.html Geofísica], ministrado no Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas - [http://www.iag.usp.br IAG]. Geoque? Esqueça isso!&lt;br /&gt;
Técnico em [http://www.cefetsp.br/cursos/Informatica_sede.html Informática] pelo [http://www.cefetsp.br/home.html CEFET/ETFSP], brincou um pouco na [http://www.obm.org.br/ OBM] e também nas aulas de preparação do [http://www.colegioetapa.com.br/ ETAPA], onde teve a oportunidade de estudar no [http://www.mit.edu/ MIT] - até ser convencido por um [http://www.prandiano.com.br/html/fr_impren.htm professor] nacionalista do [http://www.ita.br ITA] a estudar na [http://www.usp.br USP].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nos últimos anos se aventurou nalgumas atividades:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- diretor de marketing da [http://www.iag.usp.br/ej IAG Jr.];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Física e Matemática particulares para EM e Fundamental;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Cálculo para universitários (apesar de ter''' reprovado 3 vezes''' essa disciplina e entrar no CM sem a aprovação na mesma);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor de Biofísica para professor universitário (E que aventura!!);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Monitor de [http://sistemas.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=MAC0115&amp;amp;nomdis= MAC0115 - Introdução à Computação para Ciências Exatas e Tecnologia];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- dentre outras peripécias, como participar do [http://www.balonismonoar.com.br/OpenBrasil/index.asp 1ºOpen Brasil de Balonismo]!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentou entrar no CM em 2005 na T15, mas não obteve êxito - O que é muito bom, conhecendo o histórico e reputação da T15. Mas a verdade é que o seu futuro o havia preparado para a Profética Turma 17, fazendo com que saia da USP no semestre de número 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veio de escola pública estadual, onde ficou por 3 anos aprendendo, em Física, cinemática e, em Inglês, verbo To Be, sem precisar citar a qualidade das outras disciplinas. Daí sua dificuldade nas ciências. Apesar disso pretende superar a falta de conhecimento presente em seus estudos. Daí também nasceu o desejo de entrar no CM, onde espera - como todos - ser aprovado. Deseja, futuramente, trabalhar no acesso à ciência e seu aprendizado no Ensino Médio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== O que já fez no CM? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Consertou o trinco da porta da Sala 1, de modo que não ficamos mais presos nela como numa das aulas de Química;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Teve a coragem (achei &amp;quot;coragem&amp;quot; mais honroso que &amp;quot;cara-de-pau&amp;quot; ou &amp;quot;ousadia&amp;quot;) de conversar com o [http://www.iq.usp.br/wwwdocentes/bayardo/ Bayardo B. Torres] pedindo exemplares de seu livro [http://allchemy.iq.usp.br/estruturando/novidade/livro-txt/livro41.html &amp;quot;Bioquímica Básica&amp;quot;] para a [[Biblioteca]] do CM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fica mandando links e figuras interessantes - ou não - na [https://listas.cecm.usp.br/mailman/listinfo/t17 Lista da T17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Criou a própria página (e escreveu bastante coisa nela!) no Wikoleculares - chamada de ''Curriculo Lattes'' pela Luisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veja [http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=14851592438474302064 Perfil no Orkut];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MSN: gilberto.guerra@usp.br&lt;br /&gt;
E-mail: gilberto.guerra@limao.com.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Dá pra provar por indução que cheirar sal dá barato...&amp;quot;'' (no bandejão com alunos do CM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Esse negócio de Indução não funciona&amp;quot;'' (num lapso durante a prova do [[Mané]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (no Bandex, discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Gilberto_Guerra&amp;diff=10280</id>
		<title>Gilberto Guerra</title>
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		<updated>2007-11-06T04:17:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: New page: Suas raízes estão na [http://www.sbgf.org.br/geofisica/geofisica.html Geofísica], ministrado no Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas - [http://www.iag.usp.br IA...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Suas raízes estão na [http://www.sbgf.org.br/geofisica/geofisica.html Geofísica], ministrado no Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas - [http://www.iag.usp.br IAG]. Geoque? Esqueça isso!&lt;br /&gt;
Técnico em [http://www.cefetsp.br/cursos/Informatica_sede.html Informática] pelo [http://www.cefetsp.br/home.html CEFET/ETFSP], brincou um pouco na [http://www.obm.org.br/ OBM] e também nas aulas de preparação do [http://www.colegioetapa.com.br/ ETAPA], onde teve a oportunidade de estudar no [http://www.mit.edu/ MIT] - até ser convencido por um [http://www.prandiano.com.br/html/fr_impren.htm professor] nacionalista do [http://www.ita.br ITA] a estudar na [http://www.usp.br USP].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nos últimos anos se aventurou nalgumas atividades:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- diretor de marketing da [http://www.iag.usp.br/ej IAG Jr.];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Física e Matemática particulares para EM e Fundamental;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor particular de Cálculo para universitários (apesar de ter''' reprovado 3 vezes''' essa disciplina e entrar no CM sem a aprovação na mesma);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- professor de Biofísica para professor universitário (E que aventura!!);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Monitor de [http://sistemas.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=MAC0115&amp;amp;nomdis= MAC0115 - Introdução à Computação para Ciências Exatas e Tecnologia];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- dentre outras peripécias, como participar do [http://www.balonismonoar.com.br/OpenBrasil/index.asp 1ºOpen Brasil de Balonismo]!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentou entrar no CM em 2005 na T15, mas não obteve êxito - O que é muito bom, conhecendo o histórico e reputação da T15. Mas a verdade é que o seu futuro o havia preparado para a Profética Turma 17, fazendo com que saia da USP no semestre de número 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veio de escola pública estadual, onde ficou por 3 anos aprendendo, em Física, cinemática e, em Inglês, verbo To Be, sem precisar citar a qualidade das outras disciplinas. Daí sua dificuldade nas ciências. Apesar disso pretende superar a falta de conhecimento presente em seus estudos. Daí também nasceu o desejo de entrar no CM, onde espera - como todos - ser aprovado. Deseja, futuramente, trabalhar no acesso à ciência e seu aprendizado no Ensino Médio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== O que já fez no CM? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Consertou o trinco da porta da Sala 1, de modo que não ficamos mais presos nela como numa das aulas de Química;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Teve a coragem (achei &amp;quot;coragem&amp;quot; mais honroso que &amp;quot;cara-de-pau&amp;quot; ou &amp;quot;ousadia&amp;quot;) de conversar com o [http://www.iq.usp.br/wwwdocentes/bayardo/ Bayardo B. Torres] pedindo exemplares de seu livro [http://allchemy.iq.usp.br/estruturando/novidade/livro-txt/livro41.html &amp;quot;Bioquímica Básica&amp;quot;] para a [[Biblioteca]] do CM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fica mandando links e figuras interessantes - ou não - na [https://listas.cecm.usp.br/mailman/listinfo/t17 Lista da T17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Criou a própria página (e escreveu bastante coisa nela!) no Wikoleculares - chamada de ''Curriculo Lattes'' pela Luisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veja [http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=14851592438474302064 Perfil no Orkut];&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MSN: gilberto.guerra@usp.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Acho que dá pra provar por absurdo que cheirar sal não dá barato...&amp;quot;'' (observando duas carreirinhas de sal na mesa do bandejão, e provando que prova do [[Mané|Mané]] é prejudicial à saúde)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Versão Original:'''&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Dá pra provar por indução que cheirar sal dá barato...&amp;quot;'' (no bandejão com alunos do CM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;Esse negócio de Indução não funciona&amp;quot;'' (num lapso durante a prova do [[Mané|Mané]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10279</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10279"/>
		<updated>2007-11-06T04:17:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Integrantes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser alguem cujo nome + sobrenome somassem 17 letras. Por questões de otimização da natureza, o último aluno da listas continha essa propriedade (não precisando assim renumerar todos os alunos da turma, etc...): Pedro Coelho Hannun foi o Escolhido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - até que o Eliminado fosse eliminado, fato que ocorreu no primeiro dia de aula. Pelo fato de ser necessário ocorrer uma eliminação, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17 (vide abaixo). Eliminação é a morte de um integrante da turma, não poderia ocorrer num mês sagrado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mês 16 (Julho). Isso, é claro, afetou todos os estudantes da USP.&lt;br /&gt;
E foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o Encumbado: Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. E foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º: 8 + 9 = 17), que seria dia 17 do mês 17 foi adiada, pois em dia de prova a sala deveria conter 17 pessoas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 reuniu 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôv'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Não tem mulher... vai a matemática mesmo''&amp;quot; (Duff explicando um dos motivos pelos quais o Mané disse: &amp;quot;Esse é um teorema que vale apena dar uma namoradinha&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ''...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor, você não é o professor! Você é aluno!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (quase eu desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto Guerra]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade, &amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho, Vaca''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a História da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10278</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10278"/>
		<updated>2007-11-06T04:16:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Integrantes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser alguem cujo nome + sobrenome somassem 17 letras. Por questões de otimização da natureza, o último aluno da listas continha essa propriedade (não precisando assim renumerar todos os alunos da turma, etc...): Pedro Coelho Hannun foi o Escolhido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - até que o Eliminado fosse eliminado, fato que ocorreu no primeiro dia de aula. Pelo fato de ser necessário ocorrer uma eliminação, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17 (vide abaixo). Eliminação é a morte de um integrante da turma, não poderia ocorrer num mês sagrado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mês 16 (Julho). Isso, é claro, afetou todos os estudantes da USP.&lt;br /&gt;
E foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o Encumbado: Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. E foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º: 8 + 9 = 17), que seria dia 17 do mês 17 foi adiada, pois em dia de prova a sala deveria conter 17 pessoas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 reuniu 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôv'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Não tem mulher... vai a matemática mesmo''&amp;quot; (Duff explicando um dos motivos pelos quais o Mané disse: &amp;quot;Esse é um teorema que vale apena dar uma namoradinha&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ''...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor, você não é o professor! Você é aluno!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (quase eu desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade, &amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho, Vaca''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a História da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10277</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10277"/>
		<updated>2007-11-06T04:15:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Integrantes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser alguem cujo nome + sobrenome somassem 17 letras. Por questões de otimização da natureza, o último aluno da listas continha essa propriedade (não precisando assim renumerar todos os alunos da turma, etc...): Pedro Coelho Hannun foi o Escolhido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - até que o Eliminado fosse eliminado, fato que ocorreu no primeiro dia de aula. Pelo fato de ser necessário ocorrer uma eliminação, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17 (vide abaixo). Eliminação é a morte de um integrante da turma, não poderia ocorrer num mês sagrado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mês 16 (Julho). Isso, é claro, afetou todos os estudantes da USP.&lt;br /&gt;
E foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o Encumbado: Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. E foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º: 8 + 9 = 17), que seria dia 17 do mês 17 foi adiada, pois em dia de prova a sala deveria conter 17 pessoas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 reuniu 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôv'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Não tem mulher... vai a matemática mesmo''&amp;quot; (Duff explicando um dos motivos pelos quais o Mané disse: &amp;quot;Esse é um teorema que vale apena dar uma namoradinha&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ''...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor, você não é o professor! Você é aluno!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (quase eu desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto Guerra]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade, &amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho, Vaca''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a História da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10152</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10152"/>
		<updated>2007-10-09T01:45:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Citações */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser alguem cujo nome + sobrenome somassem 17 letras. Por questões de otimização da natureza, o último aluno da listas continha essa propriedade (não precisando assim renumerar todos os alunos da turma, etc...): Pedro Coelho Hannun foi o Escolhido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - até que o Eliminado fosse eliminado, fato que ocorreu no primeiro dia de aula. Pelo fato de ser necessário ocorrer uma eliminação, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17 (vide abaixo). Eliminação é a morte de um integrante da turma, não poderia ocorrer num mês sagrado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mês 16 (Julho). Isso, é claro, afetou todos os estudantes da USP.&lt;br /&gt;
E foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o Encumbado: Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. E foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º: 8 + 9 = 17), que seria dia 17 do mês 17 foi adiada, pois em dia de prova a sala deveria conter 17 pessoas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 reuniu 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôv'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Não tem mulher... vai a matemática mesmo''&amp;quot; (Duff explicando um dos motivos pelos quais o Mané disse: &amp;quot;Esse é um teorema que vale apena dar uma namoradinha&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ''...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor, você não é o professor! Você é aluno!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (quase eu desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade, &amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho, Vaca''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a História da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10151</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10151"/>
		<updated>2007-10-09T01:15:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Integrantes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser alguem cujo nome + sobrenome somassem 17 letras. Por questões de otimização da natureza, o último aluno da listas continha essa propriedade (não precisando assim renumerar todos os alunos da turma, etc...): Pedro Coelho Hannun foi o Escolhido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - até que o Eliminado fosse eliminado, fato que ocorreu no primeiro dia de aula. Pelo fato de ser necessário ocorrer uma eliminação, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17 (vide abaixo). Eliminação é a morte de um integrante da turma, não poderia ocorrer num mês sagrado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mês 16 (Julho). Isso, é claro, afetou todos os estudantes da USP.&lt;br /&gt;
E foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o Encumbado: Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. E foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º: 8 + 9 = 17), que seria dia 17 do mês 17 foi adiada, pois em dia de prova a sala deveria conter 17 pessoas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 reuniu 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôv'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ''...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor, você não é o professor! Você é aluno!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (quase eu desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade, &amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho, Vaca''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a História da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Luis_Gustavo_Rocha_Vianna&amp;diff=10145</id>
		<title>Luis Gustavo Rocha Vianna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Luis_Gustavo_Rocha_Vianna&amp;diff=10145"/>
		<updated>2007-10-02T02:15:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Conhecido neste espaço tridimensional como Luis, esse matemático fugido da [[Poli|poli]] é capaz de fazer fotossíntese e de se movimentar por tunelamento/teletransporte/mágica, ou os três ao mesmo tempo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apesar de todo o suspense de sua vida e trajetória, o Giba foi o único que, dentre outras descobertas:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Viu ele chegar no CM;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Viu ele sair do CM;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Descobriu o bairro onde ele mora;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Desocbriu que possui 2 irmãos uspianos;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Conversou com um de seus irmãos;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Andou de carro com um de seus irmãos;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Descobriu porque ele chega tão cedo no CM (nem tudo pode ser mencionado);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Viu ele comendo algo (sim ele se alimenta).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ainda está em aberto a data de aniversário, mas por pouco tempo.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
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		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Luis_Gustavo_Rocha_Vianna&amp;diff=10144</id>
		<title>Luis Gustavo Rocha Vianna</title>
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		<updated>2007-10-02T02:15:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Conhecido neste espaço tridimensional como Luis, esse matemático fugido da [[Poli|poli]] é capaz de fazer fotossíntese e de se movimentar por tunelamento/teletransporte/mágica, ou os três ao mesmo tempo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apesar de todo o suspense de sua vida e trajetória, o Giba foi o único que, dentre outras descobertas:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Viu ele chegar no CM;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Viu ele sair do CM;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Descobriu o bairro onde ele mora;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Desocbriu que possui 2 irmãos uspianos;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Conversou com um de seus irmãos;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Andou de carro com um de seus irmãos;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Descobriu porque ele chega tão cedo no CM (nem tudo pode ser mencionado);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Viu ele comendo algo (sim ele se alimenta).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ainda está em aberto a data de aniversário, mas por pouco tempo.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
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		<title>Luis Gustavo Rocha Vianna</title>
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		<updated>2007-10-02T02:14:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Conhecido neste espaço tridimensional como Luis, esse matemático fugido da [[Poli|poli]] é capaz de fazer fotossíntese e de se movimentar por tunelamento/teletransporte/mágica, ou os três ao mesmo tempo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apesar de todo o suspense de sua vida e trajetória, o Giba foi o único que, dentre outras descobertas:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viu ele chegar no CM;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viu ele sair do CM;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Descobriu o bairro onde ele mora;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desocbriu que possui 2 irmãos uspianos;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conversou com um de seus irmãos;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Andou de carro com um de seus irmãos;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Descobriu porque ele chega tão cedo no CM (nem tudo pode ser mencionado);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viu ele comendo algo (sim ele se alimenta).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
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		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10142</id>
		<title>Turma 17</title>
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		<updated>2007-10-02T02:10:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Integrantes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser alguem cujo nome + sobrenome somassem 17 letras. Por questões de otimização da natureza, o último aluno da listas continha essa propriedade (não precisando assim renumerar todos os alunos da turma, etc...): Pedro Coelho Hannun foi o Escolhido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - até que o Eliminado fosse eliminado, fato que ocorreu no primeiro dia de aula. Pelo fato de ser necessário ocorrer uma eliminação, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17 (vide abaixo). Eliminação é a morte de um integrante da turma, não poderia ocorrer num mês sagrado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mês 16 (Julho). Isso, é claro, afetou todos os estudantes da USP.&lt;br /&gt;
E foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o Encumbado: Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. E foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º: 8 + 9 = 17), que seria dia 17 do mês 17 foi adiada, pois em dia de prova a sala deveria conter 17 pessoas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 reuniu 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôv'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ''...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor, você não é o professor! Você é aluno!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (quase eu desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade, &amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a História da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10141</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10141"/>
		<updated>2007-10-02T02:09:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* História */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser alguem cujo nome + sobrenome somassem 17 letras. Por questões de otimização da natureza, o último aluno da listas continha essa propriedade (não precisando assim renumerar todos os alunos da turma, etc...): Pedro Coelho Hannun foi o Escolhido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - até que o Eliminado fosse eliminado, fato que ocorreu no primeiro dia de aula. Pelo fato de ser necessário ocorrer uma eliminação, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17 (vide abaixo). Eliminação é a morte de um integrante da turma, não poderia ocorrer num mês sagrado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis, as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mês 16 (Julho). Isso, é claro, afetou todos os estudantes da USP.&lt;br /&gt;
E foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o Encumbado: Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. E foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º: 8 + 9 = 17), que seria dia 17 do mês 17 foi adiada, pois em dia de prova a sala deveria conter 17 pessoas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 reuniu 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôv'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ''...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor, você não é o professor! Você é aluno!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (quase eu desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade, &amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a História da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10140</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10140"/>
		<updated>2007-10-02T01:56:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Citações */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôv'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ''...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor, você não é o professor! Você é aluno!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (quase eu desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade, &amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a História da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10139</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10139"/>
		<updated>2007-10-02T01:54:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* História */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôv'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ''...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor, você não é o professor! Você é aluno!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (quase eu desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade, &amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a História da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10138</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10138"/>
		<updated>2007-10-02T01:52:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Integrantes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôb'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ''...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor, você não é o professor! Você é aluno!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (quase eu desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade, &amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a História da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10137</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10137"/>
		<updated>2007-10-02T01:51:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Integrantes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôb'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ''...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor, você não é o professor! Você é aluno!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (quase eu desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade, &amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a história da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10136</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10136"/>
		<updated>2007-10-02T01:51:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Contos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôb'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ''...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor, você não é o professor! Você é aluno!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (quase eu desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade,&amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a história da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10135</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10135"/>
		<updated>2007-10-02T01:50:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Contos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôb'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ''...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: ''Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Igor, você não é o professor! Você é aluno!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: ''Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (quase eu desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade,&amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a história da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10134</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10134"/>
		<updated>2007-10-02T01:49:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Contos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôb'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Duff, o Professor:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francês: ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: Não, rapaz! Não sai colocando a Integral, pense primeiro no movimento!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: Igor!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: Tava querendo saber se ele está entendendo o movimento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: Igor, você não é o professor! Você é aluno!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alinka: Desculpe-me, Igor! Mas é que assim você está tirando o meu ganha-pão!&lt;br /&gt;
Daqui a pouco estão me mandando embora.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Resolvendo a prova do Mané:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D.'' (quase eu desisto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade,&amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a história da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10133</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10133"/>
		<updated>2007-10-02T01:45:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Citações */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôb'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade,&amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a história da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
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		<title>Turma 17</title>
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		<updated>2007-10-02T01:44:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Citações */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôb'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Fica Quieta... Menina assanhada!''&amp;quot; (Mané para o Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professor, essa equação é deduzida experimentalmente?''&amp;quot; (Duff diante de qualquer equação)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Resolvendo a prova do Mané:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D, quase eu desisto!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade,&amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a história da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10131</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10131"/>
		<updated>2007-10-02T01:35:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Integrantes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôb'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Resolvendo a prova do Mané:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brisa: - ''Eu ponho Q.E.D, quase eu desisto!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem a sua folha?''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudia''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Bardo''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade,&amp;lt;math&amp;gt;\,\cos\left(\frac{\pi}{11}\right) &amp;lt;/math&amp;gt; ''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor, Ninho''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a história da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ArtWorks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trazido até vocês pelo Casal, um mapa conceitual acerca de alguns dos melhores momentos das aulas do Paulo Sérgio!&lt;br /&gt;
[[Imagem:desenho.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10084</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10084"/>
		<updated>2007-09-21T21:20:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Citações */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôb'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.:A morte de Jesus - sexta-feira 17 - foi um dia de tristeza para os cristãos e de alegria para os judeus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Resolvendo a prova do Mané:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem tua folha''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudinha''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Heitor''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a história da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10083</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10083"/>
		<updated>2007-09-21T21:19:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Contos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôb'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.:A morte de Jesus - sexta-feira 17 - foi um dia de tristeza para os cristãos e de alegria para os judeus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Resolvendo a prova do Mané:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem tua folha''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
Na hora da Pizza durante a prova do Mané, falando sobre o filme &amp;quot;Garotas procuram&amp;quot;&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Meu, o-r-g-a-s-m-o! Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então... sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudinha''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Heitor''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a história da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10082</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10082"/>
		<updated>2007-09-21T21:17:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Citações */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôb'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.:A morte de Jesus - sexta-feira 17 - foi um dia de tristeza para os cristãos e de alegria para os judeus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Maior viagem fazer prova de matemática''&amp;quot; (Zé, na primeira prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Do ponto de vista do bicho da maçã a Terra é que cai nele''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vocês ja viram o filme 'Garotas procuram'?''&amp;quot; (Francês comendo Pizza na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eis que surge das trevas''&amp;quot; (Heitor)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''É provável''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu nunca falei isso pra ninguem mas eu sou filho do Surfista Prateado''&amp;quot; (Duff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Isso é Irrelevante''&amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Acho que o Igor vai estudar a neurofisiologia quantica do elétron aplicada ao estudo de personalidades multiplas''&amp;quot; (Hugo falando sobre o estudo do Igor no Avançado)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  &amp;quot; (Luís)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os meus elétrons não atravessam os da mesa, só o Luis consegue fazer isso''&amp;quot; (Hugo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Resolvendo a prova do Mané:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem tua folha''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''para o Chuck Norris não existe reação''&amp;quot; (Duff explicando a citação acima)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então, sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudinha''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Heitor''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a história da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10081</id>
		<title>Turma 17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10081"/>
		<updated>2007-09-21T20:57:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Citações */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôb'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.:A morte de Jesus - sexta-feira 17 - foi um dia de tristeza para os cristãos e de alegria para os judeus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Veja a situação: O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Resolvendo a prova do Mané:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem tua folha''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka, difícil foi explicar a piada)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então, sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudinha''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Heitor''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a história da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
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		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Turma_17&amp;diff=10080</id>
		<title>Turma 17</title>
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		<updated>2007-09-21T20:57:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: /* Citações */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== História ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prelúdio'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A história da Turma 17 (T17) inicia-se com a seleção de 17 alunos, evidentemente selecionados pelo [[Mané]].&lt;br /&gt;
Como a 17º letra do alfabeto é Q, os alunos foram selecionados no intervalo A-P.&lt;br /&gt;
A turma iniciou o curso em Agosto de 2007 (''veja: mês 17'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Axioma: Na sala da turma T17 podem haver, no máximo, 17 pessoas presentes.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O problema é que 17 alunos + 1 professor = 18 pessoas.&lt;br /&gt;
A solução natural foi a eliminação dalgum aluno da T17.&lt;br /&gt;
Segundo o Mané, isso é facilmente explicado pela conservação das órbitas dos planetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A Escolha do Eliminado'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Eliminado deveria ser o último aluno da listas (Pedro Guilherme Coelho Hannun), por questões de otimização, não precisando assim renumerar os alunos da turma, etc... Além disso seu nome + sobrenome são compostos por 17 letras (''obs.: segundo nome não é nome, nem sobrenome'')&lt;br /&gt;
Essa eliminação foi realizada no primeiro dia de aula. No entanto - como poderiam estar apenas 17 pessoas, no máximo, presentes na sala, uma pessoa - o Encubado - ficou reservada pelo Cosmos para surgir posteriormente - uma vez que o Eliminado não havia sido eliminado até o primeiro dia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Mês 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agosto de 2007 =&amp;gt; 08/2007 =&amp;gt; 0 + 8 + 2 + 0 + 0 + 7 = 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por questões razoáveis as aulas não poderiam iniciar-se no mês 17, sendo necessário um ajuste da natureza de forma que as aulas começassem no final do mes 16.&lt;br /&gt;
Porém, foi na primeira aula após do dia 17 - Sexta-Feira 17 - do mês 17 que surge o encumbado Ivã Passoni. Essa foi a data escolhida pelo Cosmos para o seu aparecimento. Inclusive, foi por esse motivo - pela ausência do Encubado - que a prova do Mané (com 8 questões mais a 9º - 8 + 9 = 17, segundo o próprio Mané), que seria dia 17 de Agosto (mês 17) foi adiada por forças maiores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.: Até hoje a T17 conseguiu reunir 17 pessoas em sala apenas em dia de prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''O Número 17'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por diversas razões - algumas expostas acima - não era de total conhecimento da T17 o que de fato esse número representava. O fato da turma não poder conter 17 alunos, nunca estarem presentes 17 pessoas em aula (exceto em prova), as aulas começarem no mês anterior ao 17, a árvore 17 nunca ter sido vista na Cidade Universitária (Sim, para quem não sabia todas as árvores da Cidade universitária são numeradas e controladas, procure), dia 17 do mês 17  ser uma sexta-feira, etc... faz pensar que 17 é um número inalcansável, um número supremo. Mas isso poderia ser por uma alta energia do número 17 (sorte) ou por consequências drásticas que esse número poderia trazer (mal agouro).&lt;br /&gt;
Após diversas pesquisas, eis a resposta (ou não):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O dezessete é tradicionalmente considerado um número aziago (Que anuncia ou faz recear calamidade), pois um anagrama de seu número romano ''XVII'' é ''VIXI'', que em latim significa &amp;quot;eu vivi&amp;quot;, ou seja &amp;quot;estou morto&amp;quot;. Em alguns países, como na Itália, se diz que a sexta-feira 17 seja um dia aziago, pois Jesus teria morrido justamente em uma sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
* Na Cabala, entretanto, o 17 é um número de boa sorte, pois segundo a Gematria, é a soma das letras hebraicas ''têt'' (9), ''waw'' (6) e ''bêth'' (2), que formam a palavra טוב, ''tôb'', que significa &amp;quot;bem&amp;quot;. Lembrando que os judeus mataram Jesus numa sexta-feira 17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ps.:A morte de Jesus - sexta-feira 17 - foi um dia de tristeza para os cristãos e de alegria para os judeus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O Édi faz programas para sobreviver''&amp;quot; (Zé)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Resolvendo a prova do Mané:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giba: - ''EU escrevo C.Q.D.'' (Como Queríamos Demonstrar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duff: - ''Eu escrevo C.Q.P.'' (Como Queríamos Provar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hugo: - ''Eu coloco C.Q.D.'' (Como Queríamos Dizer), ''acho mais bonitinho.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igor: - ''Eu ponho C.Q.D.'' (Ceumineu Que Disse)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zé:   - '''''Eu coloco P.Q.P.''''' (P... Q... P...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Eu sou gay e não gosto de calabresa''&amp;quot; (Francês comentando sobre sua preferência sexual e pizzas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Quantas páginas tem tua folha''&amp;quot; (Brisa - altas horas na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Pensem em prova... não em bicicletas''&amp;quot; (Mané quando nos deixou fazendo a prova - veja o primeiro conto abaixo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Vou provar a segunda, deixo a primeira como exercício''&amp;quot; (Duff dizendo o que ia escrever na prova sobre uma questão que não sabia resolver)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Sol dá câncer''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''O vazio está em tudo''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Deus é o vazio''&amp;quot; (Brisa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Professora, eu sei um exemplo de violação da 3ª Lei de Newton: Chuck Norris''&amp;quot; (Duff na aula da Alinka, difícil foi explicar a piada)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Esse negócio de Indução não funciona''&amp;quot; (Giba surtando na prova do Mané)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se o átomo deriva de quarks, para se obter quarks bastava integrar o átomo. Porque então '''desintegram''' o átomo?''&amp;quot; (Giba no Bandex discutindo sobre como obter farinha através da integração da farofa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;''Se verificarmos conjunto de coisas que vencem chuck Norris - ainda que vazio - o vazio estaria contido nele''&amp;quot; (Duff assustado com a descoberta de que o vazio pode ser mais poderoso que Chuck Norris)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Um conto do Francês:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Versão sem professor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''O filme é muito bom! Meu, a menina tava tendo orgasmo na bicicleta. Ela tava lá daí ...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entra o Mané...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ''Então, sei lá o que a menina tava sentindo na bicicleta, não sou mulher!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primeira semana de aula'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na primeira aula do Bechara ficamos sabendo que teríamos que realizar um trabalho sobre proteínas.&lt;br /&gt;
Após a aula, no Bandex da Química, o Igor senta na mesa, olha para sua frente e pergunta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Vocês tiveram que fazer algum trabalho sobre proteína no ano passado?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Proteína?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Isso!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... pensativo o rapaz responde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Acho que não, ... não estou lembrado. Porque, vocês vão fazer? Pergunta o rapaz admirado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pois é, esse ano vamos fazer um seminário sobre proteínas. Diz o Igor todo animado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mas não fizeram nenhum trabalho parecido?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Você é do CM?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ...da Química / Bio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Não. Faço Jornalismo na ECA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Integrantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Bottura de Barros]]             ''Carol''&lt;br /&gt;
* [[Ana Carolina Ribeiro Gomez]]                 ''Brisa''&lt;br /&gt;
* [[Ana Claudia Mancusi Valeije]]                ''Claudinha''&lt;br /&gt;
* [[Caio Gabriel de Araújo Taniguchi]]           ''Caio''&lt;br /&gt;
* [[Edmilson Roma de Oliveira]]                  ''Édi''&lt;br /&gt;
* [[Felipe Augusto Araújo Dias]]                 ''Felipe''&lt;br /&gt;
* [[Gilberto de Mello Guerra Junior]]            ''Giba''&lt;br /&gt;
* [[Heitor Custódio Gatto]]                      ''Heitor''&lt;br /&gt;
* [[Hugo Musso Gualandi]]                        ''Inimigo da Humanidade''&lt;br /&gt;
* [[Igor Pontes Duff Pereira]]                   ''Duff''&lt;br /&gt;
* [[Igor Rodrigues da Costa]]                    ''Igor''&lt;br /&gt;
* [[Ivã Passoni]]                                ''Ivã''&lt;br /&gt;
* [[João Figueiredo Nobre Cortese]]              ''João''&lt;br /&gt;
* [[José Francisco Carminatti Wenceslau]]        ''Zé''&lt;br /&gt;
* [[Leonardo Batoni Abdalla]]                    ''Francês''&lt;br /&gt;
* [[Luis Gustavo Rocha Vianna]]                  ''Luís''&lt;br /&gt;
* '''Pedro Guilherme Coelho Hannun'''               ''Eliminado&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
Curiosamente todos integrantes originais encontravam-se no intervalo [A-P] (será que a [[Comissão]] ficou com preguiça? Na verdade sabemos que não.'' Saiba mais lendo a história da T17''), além de que, assim como a [[T16]], a T17 apresenta também uma tendência para homônimos: 2 [[Igor]] e 3 [[Ana]], das quais 2 são Ana Carolina!&lt;br /&gt;
Já no primeiro dia a T17 perdeu um de seus integrantes, o Pedro da farmácia (''mais detalhes: Leia a História da T17''). Segundo o [[Mané]] isso foi necessário pois, caso a T17 tivesse de fato 17 alunos, a rotação dos planetas seria alterada, entre outros eventos indesejáveis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Professores ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1º semestre:&lt;br /&gt;
** [[Biologia I]]: Prof. [[Etelvino José Henriques Bechara]]&lt;br /&gt;
** [[Física I]]: Prof. [[Alinka Lépine-Szily]]&lt;br /&gt;
** [[Matemática I]]: Prof. [[Manuel Valentim de Pera Garcia]]&lt;br /&gt;
** [[Química I]]: Prof. [[Paulo Sérgio Santos]]&lt;br /&gt;
** [[Computação I]]: Prof. [[Paulo José da Silva e Silva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Turmas do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Felipe_Augusto_Araujo_Dias&amp;diff=10071</id>
		<title>Felipe Augusto Araujo Dias</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Felipe_Augusto_Araujo_Dias&amp;diff=10071"/>
		<updated>2007-09-20T10:28:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: New page: Outro Quark, formando '''O Casal.'''&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Outro Quark, formando '''O Casal.'''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Edmilson_Roma_de_Oliveira&amp;diff=10070</id>
		<title>Edmilson Roma de Oliveira</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Edmilson_Roma_de_Oliveira&amp;diff=10070"/>
		<updated>2007-09-20T10:27:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: New page: Édi, como diz o Francês, tem uma história de vida. O aluno mais velho da T17, sobrevive de programas.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Édi, como diz o Francês, tem uma história de vida. O aluno mais velho da T17, sobrevive de programas.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Caio_Gabriel_de_Ara%C3%BAjo_Taniguchi&amp;diff=10069</id>
		<title>Caio Gabriel de Araújo Taniguchi</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Caio_Gabriel_de_Ara%C3%BAjo_Taniguchi&amp;diff=10069"/>
		<updated>2007-09-20T10:26:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: New page: Veio do IME - Ciências da Computação. Único representante oriental da T17.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Veio do IME - Ciências da Computação. Único representante oriental da T17.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Ana_Claudia_Mancusi_Valeije&amp;diff=10068</id>
		<title>Ana Claudia Mancusi Valeije</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Ana_Claudia_Mancusi_Valeije&amp;diff=10068"/>
		<updated>2007-09-20T10:25:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Também conhecida como '''O Casal'''. Assim como os Quarks não se encontra livre por aí!&lt;br /&gt;
Aluna libertada da Poli para onde nunca mais voltará.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Ana_Claudia_Mancusi_Valeije&amp;diff=10067</id>
		<title>Ana Claudia Mancusi Valeije</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Ana_Claudia_Mancusi_Valeije&amp;diff=10067"/>
		<updated>2007-09-20T10:25:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: New page: Também conhecida como '''O Casal'''. Assim como os Quarks não se encontra livre por aí! Aluna oriunda da Poli para onde nunca mais voltará.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Também conhecida como '''O Casal'''. Assim como os Quarks não se encontra livre por aí!&lt;br /&gt;
Aluna oriunda da Poli para onde nunca mais voltará.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Ana_Carolina_Ribeiro_Gomez&amp;diff=10066</id>
		<title>Ana Carolina Ribeiro Gomez</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.cecm.usp.br/wiki/index.php?title=Ana_Carolina_Ribeiro_Gomez&amp;diff=10066"/>
		<updated>2007-09-20T10:23:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Gilberto: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vinda da [[IB|Bio]]. Mais conhecida como Brisa, apesar da tentativa de chamá-la de Pingüim devido aos ímãs do seu armário, que recentemente passaram a integrar a decoração da copa do CM, ou seja, foram colocados na geladeira.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É '''muito''' fã de [http://www.xkcd.com xkcd] e diz ter lido a Wikoleculares inteira antes mesmo de ter prestado fuvest.&lt;br /&gt;
Também é muito fã de chá, e faz contribuições à nobre arte de degustação de chás instituída no [[CM|CM]] pela [[T16|T16]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Brisa tem o hábito de se desesperar, sempre acha que não está entendendo nada.&lt;br /&gt;
Ao se sentir humilhada, encara a situação como um desafio. Mas a cada frase depreciativa leva uma borrachada de todos da T17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É ela quem define os principais conceitos do curso para a T17 (''Ex.:Zero não é natural''). Por causa de suas definições a T17 já obteve vários benefícios.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citações ==&lt;br /&gt;
*''&amp;quot;&amp;amp;*$%##&amp;amp;$!!!!&amp;quot;'' (jogando [[Frozen Bubble|Frozen Bubble]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoria: T17]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Alunos do CM]]&lt;br /&gt;
[[Categoria: Homônimos do CM]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gilberto</name></author>
		
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