Mudanças entre as edições de "Danilo Furlan Kaid"
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* Além disso, é normal se ele não entender alguma piada ou pedir para você repetir algo que tenha acabado de dizer - o Furlan não faz muita questão de prestar atenção em tudo. | * Além disso, é normal se ele não entender alguma piada ou pedir para você repetir algo que tenha acabado de dizer - o Furlan não faz muita questão de prestar atenção em tudo. | ||
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'''Ed:''''' Isso aí eu não sou não.'' | '''Ed:''''' Isso aí eu não sou não.'' | ||
Edição das 07h12min de 24 de maio de 2010
- O nosso querido Barba Ruiva na verdade é de descendência árabe e veio da Física. Após se apaixonar por física experimental (MECÂNICA ESTATÍSTICA S2), Furlan decidiu vir para o CM (coitado!).
- Ele faz juz à ascendência
turcasírio-libanesa, pois não só vende folhas sulfite, como também tickets do bandejão - mas garante seus quase 30% de lucro.
- Mesmo muito tempo depois do início do semestre, o Furlan mostra que tem séria dificuldade em guardar nomes de pessoas, optando sempre por chamar seus colegas (ou não) e conhecidos (ou não) pelo nome mais curto ou mais próximo possível - ou seja, Otto, Leo, ou Ana. Há divergências sobre se ele lembraria o próprio nome.
- Às vezes, invade locais como a biblioteca(?), dissertando apaixonadamente sobre as equações que descrevem um Movimento Razoavelmente Oscilatório que a abelha sobre a geladeira executaria, após
pendurarem o pinguim nelaadicionar-se uma massa à mesma.
- Além disso, é normal se ele não entender alguma piada ou pedir para você repetir algo que tenha acabado de dizer - o Furlan não faz muita questão de prestar atenção em tudo.
Frases/Diálogos memoráveis
- No começo do primeiro semestre:
Paulo: Quem foi que escreveu isso? (sobre sua descrição no manual dos bixos)
Furlan: Sabe porque eles dizem isso? É que você tem cara de ursinho de pelúcia...
- "Quando a vela pinga, ela pensa pro lado" (sobre experimento na aula de física)
- "Isso aí é uma curva fechada" (em algum contexto certamente não-matemático)
- "Professor, o que tem na outra dimensão?" - (falando sério, na aula do Mané, que evidentemente não respondeu)
- Ouvindo música, na sala de computação...
Furlan: Nossa, esses acordes são o cu, né?
...de fones de ouvido.
Chicó: Não sei, Furlan, eu não tô ouvindo!
- Mais tarde, no bandejão:
Chicó: O que você quis dizer com CU?
Furlan: Eu quis dizer difícil e maravilhoso.
Chicó: Então libera o difícil e maravilhoso aí.
- Voltando do bandejão:
Furlan: Bando de viado... fdp...
Ed: Isso aí eu não sou não.
Furlan: Ai Ed, desculpa! Eu não queria dizer isso!
